主动回应：徽州区召开“导-师-制+”工作推进会

   为深入贯彻落实市委教育工委部署，总结前期工作，交流实践经验，明确方向举措，推动导师制在我区落地见效。11月11日，徽州区教育局召开全区“导-师-制+”工作推进会。

会议报告了我区当前“导-师-制+”工作进展情况，并对下一步工作进行了部署。徽州一中、徽州二中、黄山文峰学校分别汇报了本校落实导师制的实践经验、存在问题及下步工作举措。

区政府分管副区长许玉龙出席会议并提出具体要求：要围绕“6+1”导师制体系(教师面向学生、校长面向教师、教师面向家长、家长面向学生、社会面向学校、学生面向学生+人工智能赋能)要求，把握导师制核心要义，突出重点，务求实效。一是构建多元协同育人体系。立足校情制定“一校一策”，明确各类导师职责，形成“教师主导、家长参与、学生互助、社会支持”格局。建立导师工作清单，推广“一生一策”等有效做法。健全“家校社”协同机制，吸纳社会力量加入导师队伍，延伸育人链条。二是打造特色思政教育品牌。深挖“徽州文脉”资源，推动中华优秀传统文化与思政教育深度融合，打造“行走的思政课堂”。开发校本课程，组织研学实践，将徽商诚信、黄山松品格、铁军精神等融入日常，引导学生树立正确价值观。三是推动教育数字化转型赋能。积极应用人工智能，开展教师AI培训，利用智能平台优化教学、诊断学情。探索建立学生成长电子档案，实现精准育人。借助AI整合资源，促进优质教育共享。坚持“人机协同”，守住教育温度。

本次推进会由区委教育工委书记、教育局局长余荐鹏主持。区委教育工委全体委员、局机关各股室、二级机构负责人，学校（幼儿园）校（园）长、分管副校（园）长悉数到场。通过此次会议，全区教育战线进一步统一了思想，明确了方向，交流了经验，为“导-师-制+”在徽州区落地见效、持续深化奠定了坚实基础，推动我区在构建现代化育人体系、建设教育强区的道路上迈出了坚实一步。

（供稿：徽州区教育局 沈潘洪）